Introducción al Ciclo de Evaluación Auténtica
Handouts
Evaluación Auténtica, Estándares y Currículo: Primera Parte
Evaluación Auténtica, Estándares y Currículo: Segunda Parte
Evaluación Auténtica Con Niños y Familias de Culturas y Lenguas Diversas
Handouts
- Estudios de caso
- Nuestra posición respecto a la evaluación y clasificación de niños que aprenden el inglés (Asociación Nacional de Educación Infantil)
- La evaluación y clasificación de niños que aprenden el inglés (Asociación Nacional de Educación Infantil)
- Entrevista Familiar
- Evaluación continua del niño: Visión general (Head Start)
Aprendizaje de dos Idiomas y Evaluación Auténtica
Handouts
- Cómo evaluar el progreso de los niños que aprenden dos idiomas en Head Start y Early Head Start
- Cuestionario Para La Familia
- Guía del Entrenador Estrategias de lenguaje para la evaluación auténtica
- Lista bilingüe de palabras comunes – Bilingual Oral Language Development (BOLD)
- Nota de la traductora sobre la lista de BOLD
Incorporar la Evaluación Auténtica en la Práctica Diaria de Educación Temprana
Handouts
- Estudio de caso: Maryela
- Matrices para Observar el Juego al Aire Libre
- Consejos para Incluir la Evaluación Auténtica en su Practica Diaria
Participación de las familias en el proceso de evaluación auténtica
Related subjects
Tags: Assessment, Learning Modules